Velik porast internetskih sadržaja i njihovih korisnika u posljednjih 10 godina učinio je Internet nezaobilaznim sredstvom komunikacije s velikim utjecajem na biznis i marketing. Tvrtka koja danas nema svoju, makar i rudimentarnu, internetsku stranicu kao da i ne postoji na tržištu. Razvojem današnjih komunikacija i općenito računalne tehnologije stvorene su potpuno nove medijske mogućnosti, a industrija novih medija traži i poseban profil zaposlenika. To su web-dizajneri, ljudi koji znaju kombinirati računalne vještine i znanja sa umjetničkim talentom. Zanimanje web-dizajnera izuzetno je traženo na tržištu rada a u Hrvatskoj budući web-dizajneri temeljna znanja za bavljenje tim poslom mogu steći u cijelom nizu učilišta u sklopu verificiranih obrazovnih programa u trajanju od 2 do 3 mjeseca.

Bez posebnih uvjeta
O zanteresiranosti budućih polaznika tijekom ove krizne godine naši sugovornici imali su različita stajlišta. Tako Zoran Dakić, predavač web-dizajna i ECDL ispitivač na učilštu Infokatedra nije previše optimističan. “Prošle smo godine imali 60 polaznika u obrazovnom programu za web-dizajnera, a ove godine očekujemo pad od barem 50 posto. Recesija se osjeća u svim porama društva, a izdvajanja za edukaciju u kriznim vremenima među prvima se režu. To bi posebno moglo pogoditi nezaposlene ljude na Zavodu za zapošljavanje jer je prekvalifikacija za web-dizajnera vrlo pogodna. Program nije toliko zahtjevan, pa su mogućnosti zapošljavanja za one koji imaju želje za učenjem vrlo velike”, tvrdi Dakić. Marijan Madunić, ravnatelj Proanime oprezno smatra kako je “nezahvalno davati prognoze i to u ovakvoj kriznoj godini. Međutim, normalno je da očekivanja postoje, a ona su ista od osnutka: daljnji razvoj inovativnosti u čemu smo prethodnici, zadržavanje kvalitete obrazovanja te niz temeljnih ciljeva svakog poduzeća kao što su stabilnost poslovanja ili rast prodaje”, rekao je Madunić i dodao da je socijalna osjetljivost uvijek ključna jer “cijena školarine mora biti, a takva je naša, maksimalno povoljna za ljude koji ionako zarađuju premalo, a kad se i u takvim teškim uvjetima ipak odluče ulagati u obrazovanje onda to treba nagraditi povoljnijom cijenom, ratama i popustima”, smatra Madunić. Hrvoje Balen, član Uprave za marketing i prodaju učilišta Algebra, nešto je optimističniji. “Tijekom prošle godine Algebrine je obrazovne programe za web-dizajnera u našim podružnicama u Zagrebu, Splitu, Zadru, Rijeci i Osijeku polazilo oko 1700 polaznika. Ove godine očekujemo porast broja polaznika za 10 do 15 posto, unatoč krizi”, kazao je Balen.

“Osnovni preduvjeti za upisivanje obrazovnog programa za web-dizajnera su završena najmanje tri razreda srednje škole i osnovno poznavanje rada na računalu. Od ostalih preduvjeta napomenuo bih mnogo volje za učenjem i radom te posjedovanje umjetničke crte i prostorne inteligencije”, pojašnjava Dakić. Slične preduvjete pred svoje uvjete postavlja i Algebra, tvrdi Balen. “Uvjet o završenoj trogodišnjoj srednjoj školi vrijedi samo ukoliko polaznik želi upisivanje zvanja u radnu knjižicu. Stupanj računalnog predznanja može se provjeriti u online testu na našoj stranici”. Učilišta redovito osuvremenjuju svoje programe i prate trendove. Pristup nastavi nije klasično školski, poručuju iz Infokatedre. “Predavanja nisu klasična, već tijekom njih s polaznicima radimo na konkretnim projektima. Timski rad je pritom vrlo izražen, a poseban naglasak stavljamo i na poticanje individualne kreativnosti svakog pojedinog polaznika. Našim polaznicima stojimo na raspolaganju i izvan predavanja jer održavamo dodatne konzultacije. Tijekom predavanja dotičemo se i područja vizualnih komunikacija, ali i općenito dizajna. Želimo da naši polaznici shvate kako u svom budućem radu moraju imati fokus na želje klijenta, ali i na zadovoljstvo krajnjeg korisnika web-stranice”, rekao je Zoran Dakić. U Proanimi na nekoliko točaka temelje standard kvalitete rada s polaznicima, ali i zahtjeve koje polaznici moraju zadovoljiti, kaže ravnatelj Madunić. “Nastava je maksimalno praktično orijentirana, najkompetentnije je izvode ljudi iz struke s dugogodišnjim iskustvom, imamo razvijenu metodiku rada i koncept individualne nastave. Naime, polaznik može uz svog mentora učiti u vrijeme kad to njemu odgovara uz neograničeni fond sati”, pojasnio je Madunić.

Valja nastaviti učiti
U Algebri je pohađanje nastave obavezno, kazao je Hrvoje Balen. “Algebrinim polaznicima osiguravamo i kompletnu literaturu te pomoćne materijale za učenje. Polaznike potičemo što više na dodatni rad kod kuće, a organiziramo i dodatne konzultacije. Moram reći da polaznici uglavnom vrlo ozbiljno shvaćaju program edukacije”, tvrdi Balen. Međutim, struka ima svoje mišljenje o obrazovnim programima za web-dizajnere koji se nude na tržištu. Tako Saša Tomislav Mataić, inženjer računalstva i web-developer zagrebačke tvrtke Artkod s 5-godišnjim iskustvom u tom poslu smatra da je “najveći problem obrazovnih programa za web-dizajnere taj što ne uče polaznike komunikaciji s klijentom i upravljanje projektom. Osim toga, kvalitetan web-dizajner trebao bi dobro poznavati interakciju čovjeka i računalnog sučelja. Logika i interakcija same web-stranice posao je za web-developera tj. programera”. Prema Mataićevu mišljenju, velik dio odgovornosti je i na samim polaznicima jer “mnogi od njih misle kako je pohađanje obrazovnog programa za web-dizajnera način da se za vrlo kratko vrijeme dođe do izvrsno plaćenog posla. No, većina polaznika uopće ne shvaća ozbiljno taj obrazovni program i ne želi dodatno učiti kod kuće što je neophodno za kvalitetnu edukaciju u ovom poslu”. Mataić ima svoje viđenje obrazovnog programa, a ono ne uključuje stvaranje specijalizirane visokoškolske institucije. “Kvalitetna edukacija morala bi uključivati praktični dio, gdje se polaznika ‘baca u vodu’, mogućnost odrađivanja prakse u nekoj web agenciji, na stvarnim projektima. Svaka obrazovna institucija mora dati do znanja polaznicima da će nakon obrazovanja biti na početku jer neće biti web-dizajneri već netko tko to želi postati”. Marijan Madunić također smatra da je “fakultet za web-dizajn” nepotreban. “Visoko školstvo u Hrvatskoj ima svoju kvalitetu i tradiciju i treba ga čuvati, a ne devalvirati. Web-dizajn s druge strane ne treba mistificirati i tako stvarati monopol na znanje koji je štetan i predstavlja kočnicu razvoja”.

Predstavnici učilišta tvrde da su njihovi polaznici velikom većinom zadovoljni edukacijom koju su dobili što dokazuju i izlaznim anketama. Međutim, 28-godišnji Berislav Kirin, web-dizajner i developer u jednoj zagrebačkoj IT tvrtki nije jedan od njih. “Iako sam se već prije bavio web-dizajnom, pružila mi se prilika te sam program upisao 2006. s namjerom dobivanja certifikata, ali i proširivanja svojih znanja. No, nakon završetka programa shvatio sam da nisam izašao nimalo pametniji jer sve što sam tamo vidio, znao sam i prije. Uz učenje korištenja Macromedijinih alata, glavninu obrazovnog programa zauzimalo je učenje HTML-a. To je samo po sebi korisno, ali HTML koji se predavao na učilištu koje sam ja pohađao nije bio u skladu s vremenom i trendovima na tržištu. Da ne spominjem da CSS, vrlo bitan dio web-dizajna, praktički nismo ni dotakli. Stoga je moja ocjena obrazovnog programa kojeg sam pohađao jedva ‘dovoljan’, tvrdi Kirin.

Studij

Potreban zaseban studij
“Web-dizajn vrlo je kompleksno zanimanje. O potrebi zasebnog studija dovoljno govori i činjenica da vrlo teško dolazimo do kvalitetnih vanjskih suradnika. Unatoč vrlo privlačnim primanjima koje nudimo, teško nalazimo suradnika s kompletnim znanjima u području web-dizajna”, tvrdi Zoran Dakić.

Važan kontakt s ljudima
“HTML koji se predavao na učilištu koje sam ja pohađao nije bio u skladu s vremenom i trendovima na tržištu”, kaže Berislav Kirin. On budućim web-dizajnerima poručuje da “mnogo uče i prate trendove vezane uz web-dizajn, ali i mnogo šire. Vrlo je bitan i kontakt s ljudima iz struke koji su u pravilu voljni podijeliti svoja iskustva”.

Budućnost bez dima

Iza kulisa 1.500 znanstvenika: Kako nastaju proizvodi koji mijenjaju duhansku industriju

Visoka razina logističke zrelosti

Logistika kao motor rasta: konkurentska prednost danas se gradi u lancu opskrbe