Autor/Izvor/Fotografija: © Portal croenergo.eu (M.P.) / ENERGO MEDIA SERVIS / Behnisch Architekten + Behnisch Architekten & Architekturbüro Leinhäupl + Neuber / photo: David Matthiessen

U novoj srednjoj školi u njemačkom gradu Ergoldingu kao glavni i centralni dio objekta nalazi se veliki otvoreni atrij koji služi kao zbornica, mjesto susreta, ali i vizualna poveznica između različitih prostora škole. Kroz ovo središnje čvorište učenici mogu vrlo jednostavno i brzo doći do svih učionica, kantine ili administrativnih prostorija koje se nalaze na različitim krajevima zgrade.
Učionice su osmišljene kao fleksibilni prostori u kojima učenici osim što uče, zahvaljujući različitim metodama poučavanja mogu raditi u grupama ili individualno te biti u stalnoj interakciji sa profesorima. 

Školu pohađa ukupno 800 učenika, a osim učionica tu se nalaze i kantina, biblioteka, prostorije za učenje te sobe za relaksaciju i igru. Sportska dvorana ima dva velika igrališta koja, osim učenika škole koriste i sportski klubovi iz mjesta, ali i učenici drugih, obližnjih srednjih škola.

Sustav klimatizacije i osvjetljenja napravljen je u skladu sa topografijom terena, insolacijom i orijentacijom zgrade kako bi se realizirala maksimalna udobnost korisnika. Cilj arhitekata bio je postići optimalnu potrošnju energije i kvalitetu zraka uz smanjenje investicijske troškove, troškove upravljanja zgradom te korištenje regenerativnih resursa.

Škola koristi najučinkovitiji sustav grijanja kombinacijom dizalice topline i plinskog bojlera. Kako bi se zadovoljila osnovna potražnja za grijanjem i hlađenjem koristi se toplinska pumpa koja u kombinaciji sa toplinski aktiviranim armirano betonskim pločama održava idealnu temperaturu. U vremenima vršnog opterećenja pali se učinkoviti plinski kotao. Geotermalne sonde ispod školskog dvorišta osnovni su dio sustava toplinske pumpe uz čiju pomoć zgrada pokriva čak 85% potreba za toplinskom energijom. 

Hibridni sustav klimatizacije može raditi ručno i automatski kako bi se osigurala kontinuirana  i vrlo visoka kvaliteta zraka tijekom dana. Kako bi se optimizirao ulaz prirodnog dnevnog svjetla, učionice na sjeveru dobivaju svjetlost iz južnih, ostakljenih hodnika čime je dodatno smanjena potrošnja električne energije i potreba za umjetnom rasvjetom. Prisutnost prirodnog svjetla uvelike utječe na udobnost učenika i nastavnika te povećava dobro raspoloženje i koncentraciju. U zgradi je instaliran sustav LED rasvjete koji štedi do 70% energije u odnosu na konvencionalne sustave rasvjete. 

Sve u svemu, ova škola je jednostavan i tehnički optimiziran prostor osmišljen kao topao, šareni i poticajni prostor za učenje i osobni rast djece, koji pojačava osnovne kvalitete pedagoške vizije škole. 

Izvorni tekst pročitajte ovdje.
 

POSLOVANJE

Okolišne deklaracije kao potvrda održivog razvoja NEXE proizvoda

Mirovinski sustav

Zašto je trostupni mirovinski model pametniji nego što se misli?