Odluku o ponovnom izboru u zvanje mentora i savjetnika dobilo je danas 248 odgojno-obrazovnih radnika – odgojitelja, učitelja, nastavnika i stručnih suradnika iz cijele Hrvatske na svečanosti priređenoj u Nacionalnoj i sveučilišnoj knjižnici (NSK) u povodu Svjetskoga dana učitelja.

Ponovni izbor u zvanje mentora i savjetnika potvrda je da tih 248 odgojno-obrazovnih radnika 'nisu zaspali ni zastali' kada su prvi put promovirani u ta zvanja, već su nastavili kvalitetno obnašati svoju zahtjevnu zadaću, istaknula je pomoćnica ministra znanosti, obrazovanja i sporta Sabina Glasovac, koja je s ravnateljem Agencije za odgoj i obrazovanje (AZOO) Vinkom Filipovićem čestitala ponovno promoviranima i predala im odluke o tome. Glasovac je dodala kako je današnja svečanost ujedno potvrda njihova obrazovnom sustavu i društvu u cjelini.

Ravnatelj AZOO-a također je ukazao na kontinuitet stručnoga i pedagoškog rada ponovno izabranih mentora i savjetnika i njihove ustrajnosti u kvalitetnom obnašanju svoga posla i nastojanja da stečena znanja usavršavaju.

Filipović je podsjetio kako je u hrvatskome odgojnom i obrazovnom sustavu, odnosno u vrtićima, osnovnim i srednji školama, svake godine između četiri tisuće i pet tisuća mentora i savjetnika koji su uzor svih 65.000 zaposlenih u hrvatskome odgojno-obrazovnome sustavu.

U ime ponovno promoviranih zahvalila je Mirjana Matenda, učiteljica razredne nastave u I. osnovoj školi Bjelovar istaknuvši ljepotu i odgovornost učiteljskoga poziva.

Svečanost u NSK jedan je u od događaja priređenih o Svjetskom danu učitelja koji se obilježava 5. listopada u više od stotinu zemalja diljem svijeta kako bi se ukazalo na važnost toga poziva i potrebu da njegova važnost bude i društveno priznata.

Svjetski dan učitelja proglasio je UNESCO 5. listopada 1994. u spomen na isti datum 1966. godine kada je potpisana Preporuka o statusu učitelja.

Konditorska industrija

Stevan Vujošević otkriva zašto je čokolada i dalje luksuz

softverska platforma

70 % organizacija imalo je sigurnosni incident zbog ispisa – što rade pogrešno