Iz pretpristupnih fondova Europske unije, u 2009. i 2010. godini za međunarodnu mobilnost u svrhu učenja, javnim natječajima koje objavljuje Agencija za mobilnost i programe Europske unije povučeno je više od 23 milijuna kuna.

Punopravno sudjelovanje
Napomenula je to Tina Šarić, ravnateljica Agencije, na konferenciji u povodu punopravnog sudjelovanja Hrvatske u “Programu za cjeloživotno učenje” i programu “Mladi na djelu Europske unije” koja je proteklog tjedna održana u hotelu Westin. Šarić je tom prilikom dodala i kako će u 2011., zahvaljujući punopravnom sudjelovanju Hrvatske u obrazovnim programima EU, više od 4400 građana imati mogućnost sudjelovati u međunarodnim projektima studiranja, stručnog usavršavanja, obavljanja prakse, volontiranja i studijskih putovanja. Proračun za programe raste iz godine u godine, a za sljedeću će iznositi oko 6 milijuna eura. Zato Agencija želi potaknuti sudjelovanje u programima kako bi se novac koji je osiguran iz fondova iskoristio.

Prilagodba tržištu
Konferenciju je otvorio Radovan Fuchs, ministar znanosti, obrazovanja i športa, koji je istaknuo da Hrvatska svoju obrazovnu politiku gradi u svjetlu eurointegracija. Pregovori iz područja obrazovanja zaključeni su još 2006., no tek punopravnim sudjelovanjem u tim programima EU Hrvatska se punopravno uključuje u europski prostor cjeloživotnog obrazovanja. Stoga je ministar pozvao sve predstavnike ustanova, učitelje, nastavnike profesore, predstavnike udruga mladih, učenike i studente da se aktivno uključe u “Program za cjeloživotno učenje” i program “Mladi na djelu” te da time pridonesu samorazvoju i stručnom razvoju, ali i kvaliteti i konkurentnosti svojih ustanova i udruga. Na konferenciji su predstavljeni primjeri sudjelovanja u europskim programima kojima je olakšano zapošljavanje, poput Centra za odgoj i obrazovanje “Slava Raškaj” te Volonterskog centra mladih. Uz sudjelovanje više od 500 sudionika iz cijele Hrvatske, na konferenciji je sudjelovalo i 40 gostiju iz EU. Govorilo se i o potrebama modernizacije i internacionalizacije obrazovnog sustava za suradnju s EU, ali i o prilagodbi onoga što učenici uče u školama s potrebama tržišta.