Matematika je stigla u vrtiće diljem Hrvatske. Riječ je o pilot projektu LabOs tvrtke Profesor iz Osijeka koja je prepoznala važnost učenja matematike od najranije dobi. Uvođenje djece u svijet matematike ključno je za njihov intelektualni razvoj i uspjeh u budućnosti. Matematika nije samo skup brojki i formula; ona razvija logičko razmišljanje, sposobnost rješavanja problema i kritičko mišljenje. Upravo je to bio motiv ekipe matematičara iz Osijeka da pokrenu projekt LabOs čiju je kvalitetu potvrdilo i Ministarstvo znanosti i obrazovanja i Agencija za odgoj i obrazovanje.

LabOsov pilot projekt krenuo je od ove godine u Zagrebu, Osijeku, Dubrovniku, Gospiću i Koprivnici, a za sada, jedina općina u Hrvatskoj u čijem su vrtiću mališani imali priliku upoznati čarobni svijet matematike je Općina Bilje u Osječko-baranjskoj županiji.

Istraživački duh

“Kao profesori matematike često smo se susretali s djecom koja matematiku doživljavaju kao problem, kao tešku i apstraktnu i imaju negativan stav prema učenju. Stoga je važno od najranije dobi poticati pozitivan odnos prema matematici kroz igru i svakodnevne aktivnosti, kako bi djeca razvila ljubav prema učenju i istraživanju. S tim ciljem pokrenuli smo naš program koji su prepoznali brojni gradovi, vrtići, ali i roditelji i djeca. I dalje širimo svoje kapacitete po Hrvatskoj, jer je interes izuzetno velik”, rekla je Davorka Rebuš, autorica programa i osnivačica LabOsa.

U program je do sada uključeno više od 250 vrtićaraca u dobi od četiri do šest godina čiji su odgojitelji certificirani LabOs predavači.

“U prvih nekoliko mjeseci program edukacija je usvojilo oko 120 odgojitelja, što govori u korist velikog interesa odgojitelja, no i pokazuje potrebu za ovakvim sadržajem u predškolskom obrazovanju. Povratne informacije odgojiteljica su izuzetno pozitivne, s naglaskom na korisnost konkretnih primjera i mogućnost njihove brze primjene u svakodnevnom radu”, rekla je Ana Gusak Mikac, autorica programa i LabOs edukatorica i dodala kako su edukacije interaktivne, inspirativne i poticajne za daljnje istraživanje matematičkih aktivnosti u vrtiću.

Prema PISA istraživanju (Program za međunarodno ocjenjivanje učenika), koje se provodi svake tri godine, Hrvatska se nalazi ispod europskog prosjeka u matematičkoj pismenosti. U izvještaju iz 2022. godine, hrvatski učenici bili su ispod prosjeka u odnosu na druge europske zemlje, kao i u globalnom kontekstu. Izazov često leži u pristupu nastavi, pa rano upoznavanje s osnovama matematike kroz zabavu i igru te koristeći nove tehnologije, uvelike može olakšati pripremu za školske klupe. Uključivanjem LabOs programa u plan rada vrtića, djeca razvijaju predmatematičke vještine, logičko razmišljanje i sposobnost rješavanja problema.

Program LabOs temelji se na poticanju znatiželje kod djece, istraživanju i aktivnom učenju.

“Kada matematiku predstavite kroz igru, priče, pokuse i interaktivne zadatke, djeca se prirodno uključuju i rado sudjeluju u svakoj aktivnosti. Osim individualnih aktivnosti, organiziramo i grupne aktivnosti te timske igre gdje djeca razvijaju suradnju i komunikacijske vještine. Veseli ih svako natjecanje, ali i zajedničko rješavanje problema, pri čemu razmjenjuju ideje jedni s drugima i međusobno si pomažu. Kada se matematika poveže s njihovim svakodnevnim iskustvima poput mjerenja sastojaka pri kuhanju, brojanjem koraka ili prepoznavanjem uzoraka u prirodi ona postaje smislenija i zanimljivija”, ističu iz LabOsa.

Certifikati

Ono što se događa “iza kulisa” interneta uskoro bi mogao postati vaš najveći IT problem

EU pred izazovom

Europa ulazi u najopasniju fazu: utrka za sirovinama prijeti novim kolonijalizmom

Priprema za školu

Kako bi brojeve, oblike i odnose djeca doživjela kroz vlastito iskustvo u radu koriste materijale poput kockica, štapića, kartica, geometrijskih oblika i prirodnih materijala jer im pomažu vizualizirati matematičke pojmove i učiniti ih opipljivima. Idealan primjer su vrtići Snjeguljica iz Osijeka i vrtić Grlica iz Bilja gdje je u tjednu uoči Valentinova i matematika bila u bojama ljubavi.

“Sve nove aktivnosti koje su na dobrobit naše djece i koje će im pomoći u razvoju i pripremi za školu su kod na dobrodošle. Ideja o uvođenju matematike u vrtiće predstavljena je mališanima i roditeljima i oni su ti koji su u konačnici prepoznali kvalitetu ovog programa”, rekao je načelnik Općine Bilje Željko Cickaj.

Program LabOs poseban je i po tome što nije namijenjen isključivo darovitoj djeci, već je otvoren za sve zainteresirane mališane. Korak je to naprijed prema razvijanju privrženosti prema matematici bez koje je život nezamisliv, ali i prema boljim rezultatima u budućim istraživanjima koja su do sada učenike u Hrvatskoj svrstavala na razinu ispodprosječnosti kada je matematika u pitanju.