Kako poticati interno poduzetništvo? Na koji način razvijati evente za zaposlenike, poduzetnike i građane te kako pokrenuti i promovirati školu poduzetništva? Upravo ovim temama bavili su se studenti prve godine specijalističkog diplomskog studija Poduzetnički menadžment, koji su u okviru jedinstvenog VERN'ov koncepta dualnog obrazovanja „tvrtke-partneri“, razvijali projektna rješenja za Večernji list.

Radeći na ovakvom projektu studenti su razvijali sposobnosti pretraživanja različitih izvora informacija, sposobnosti primjene teorijskog znanja u poslovnoj praksi konkretnog poduzeća te sposobnosti učenja na primjerima dobre prakse, a razvijali su i svoje kreativne potencijale. Cijeli tekst potražite na VERN

Izrada projektnih rješenja za stvarne situacije iz poslovne prakse uspješnih kompanija u Hrvatskoj, dio je redovnog nastavnog programa na VERN'ovim diplomskih studijima, a osmišljena je kroz jedinstveni VERN'ov koncept dualnog obrazovanja „tvrtke-partneri“. Cilj koncepta je integrirati studente u realno poslovno okruženje i uvesti ih u načine rješavanja poslovnih zadataka, kroz rad na stvarnim poslovnim slučajevima, a projektni zadaci time postaju sastavni dio silabusa i ispita, odnosno ocjene koju studenti ostvaruju u okviru predmeta. Pristup projektnim zadacima i izradi rješenja podijeljen je u tri segmenta: teorijska nastava, upoznavanje s projektnim zadatkom i rad na projektu, te završna prezentacija pred stručnim žirijem, odnosno mentorima koji studente usmjeravaju u izradi projektnih rješenja.