Ekonomska škola “Katarina Zrinski” nedavno je s Agencijom za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih (ASOO) ugovorila dva projekta u sklopu Instrumenta pretpristupne pomoći (IPA).

Školi su, zajedno s partnerima, tako dodjeljena nepovratna sredstva u vrijednosti višoj od pola milijuna eura, a namijenjena su implementaciji novih kurikuluma i uvođenja inovacija u obrazovni proces. U sklopu postojećeg kurikuluma, u okviru predmeta Poslovanje vježbovne tvrtke, škola “Katarina Zrinski” provest će tako pilot projekt novog “Modularnog kurikuluma za vježbovne tvrtke” s početkom u siječnju 2011. Uz učenike trećih i četvrtih razreda, u projektu će sudjelovati i svi nastavnici škole kako bi identificirali područja u kojima se njihov nastavni predmet može sinergijski povezati s predmetom Poslovanje vježbovne tvrtke.U takozvanom novom modularnom modelu povezat će se više predmeta i implementirati poduzetništvo u obrazovanje. Učenici će tako imati prilike naučiti strategiju poduzetništva iz same prakse, stvaranjem poslovnih situacija. Razredi će formirati zajedničku tvrtku koja posluje s drugim vježbovnim tvrtkama nastalim unutar škole i u sklopu sustava sličnih škola na nacionalnoj i međunarodnoj razini. Aktivnim metodama podučavanja, želi se potaknuti hrvatsko gospodarstvo, jer će tako učenici steći kompetencije koje su u skladu s trenutnim zahtjevima tržišta rada i informatičke pismenosti te će time dobiti dodatnu vrijednost konkurentnosti pri zapošljavanju, kažu u školi. Takvim se pristupom želi poboljšati i poduzetnička klima i znanja u sklopu strukovnog obrazovanja i osposobljavanja. Kako bi se na najbolji način povezalo stanje potreba tržišta rada s nastavnim programom, Škola surađuje i s gospodarskim interesnim stranama kao što su Hrvatska gospodarska komora, Hrvatski zavod za zapošljavanje, Grad Zagreb, Zagrebačka županije te poduzeća Mesnice Fiolić i Rudan. Škola “Katarina Zrinski” kao partner mentor sudjelovat će i na projektu “Budući naraštaj” koji za svrhu ima promicanje i jačanje kapaciteta strukovnih škola. Tako će novi nastavni plan i program biti usmjeren na razvoj interdisciplinarnih znanja i poduzetništva s atraktivnijim pristupom materiji glede rada učeničkih zadruga, gdje će u radu svake zadruge sudjelovati barem jedan poduzetnik. Zadruge su namijenjene razvoju i njegovanju radnih navika, vrijednosti i kreativnosti, stjecanju znanja i podizanju svijesti o načinima očuvanja prirode i narodnog blaga.